“Comunicare e insegnare in classe

con la Lavagna interattiva multimediale (LIM)”


Riflessioni teoriche, conoscenze e competenze.


PROGRAMMA CORSO


22 novembre ore 15.30

Incontro propedeutico facoltativo ed aperto a tutti i docenti interessati, rivolto anche a chi non frequenterà il Corso ma desidera conoscere le potenzialità della LIM come strumento didattico e come strumento compensativo.


13 gennaio ore 15.30 Primo incontro

·         Perché utilizzare la LIM: peculiarità e valore aggiunto nell’ambito della comunicazione formativa            e nella didattica (esempi di applicazione nella didattica curriculare)

·         Competenze e conoscenze nelle strategie d’uso della LIM. Aspetti tecnici.

·         Posizionamento; calibrazione, funzionamento.

·         La scrittura e il disegno

·         Le immagini, gli audio, i video.





14 gennaio ore 15.30 Secondo incontro

·         Competenze e conoscenze nelle strategie d’uso della LIM. Aspetti tecnici e riflessioni teoriche             sull’utilizzo di strumenti multimediali e interattivi.

·         Utilizzo di testi scritti a mano o digitali (lettura, rielaborazione…)

·         Utilizzo di presentazioni in PowerPoint

·         La LIM e Internet: attività didattiche realizzabili con il supporto della Rete.

·         Realizzazione di mappe concettuali.


21 febbraio ore 15.30 Terzo incontro

·         Progettazione di attività didattiche multimediali (costruire collegamenti tra testi, audio e                    video)



Data da definire Quarto incontro (facoltativo)

·         Progettazione di attività didattiche.